Halide Edib Adıvar’ın öğretmenlik yaptığı yıllarda kaleme aldığı “Talim ve Terbiye” adlı eser, yeniden yayımlanarak okurlarla buluşmaya hazırlanıyor. İlk kez 1912 yılında basılan kitap, eğitim anlayışı ve öğretmenin toplumdaki rolüne dair yaklaşımıyla öne çıkıyor.
Halide Edib’in, İstanbul Kız Öğretmen Okulu’nda görev yaptığı dönemde hazırladığı eser, Amerikalı pedagog H. Harrell Horne’un “İlm-i Talimin Psikolojik Esasları” kitabından yararlanılarak oluşturuldu. Kitapta eğitim süreci yalnızca bilgi aktarımı olarak değil, bireyin karakter gelişimi ve toplumsal bilinç oluşturma süreci olarak ele alınıyor.
Eserde, öğretmenlerin öğrencilerin yeteneklerini keşfetmesinin önemi vurgulanırken, milli kimliğin oluşumunda eğitimin belirleyici rolüne de dikkat çekiliyor. Halide Edib, çocukların çok yönlü gelişimini merkeze alan bir eğitim anlayışını savunuyor.
“Bir öğretmenin bir çocuğa yapabileceği en büyük iyilik, o çocuğun içindeki yeteneği keşfetmektir” yaklaşımının öne çıktığı kitapta, Doğu ve Batı düşüncesi arasında kurulmaya çalışılan denge de tartışılıyor.
Öğretmenler için hazırlanan ancak zamanla geniş bir okur kitlesine hitap eden “Talim ve Terbiye”, eğitim tarihi ve pedagojik düşünce üzerine çalışanlar için kaynak niteliği taşıyan eserler arasında gösteriliyor.
